La posibilidad de ver o percibir (necesito el ejemplo del sueño para explicar esto de ver sin ojos materiales), requerirá de un largo proceso de aprendizaje.
Dicho proceso, que iré lentamente desplegando, contempla, por ejemplo, el respeto por la opinión ajena, incluyendo la que provenga de alguien que pudiera resultarme sin valor, o, mejor aún: despreciable.
Otros ejercicios, como los que me permitan llegar al sueño conciente también estarán incluidos en los que se describirán mas adelante en un orden o secuencia que permita la adquisición de la correspondiente destreza.
Ejemplo: si quiero entrenar a alguien para subir una montaña no puedo empezar por indicarle que equipamiento adquirir. Primero habrá que determinar cierto grado de madurez física (entre tal y cual edad aprox.), luego cierta actitud ante la naturaleza o los percances que pudieran presentarse, pasaríamos entonces a las cualidades físicas y orgánicas requeridas, de allí a su entrenamiento y por último al equipamiento.
De otro modo sería riesgoso al punto de poner en riesgo la vida
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